Jedną z wielu przesłanek tworzenia grup różnowiekowych na wczesnych etapach edukacji jest zapewnienie dzieciom lepszych możliwości rozwoju społecznego. Najnowsze badania nad długofalowymi konsekwencjami niepowodzeń w kontaktach […]

Danych na temat grup różnowiekowych dostarczają nie tylko badania, ale także obserwacje praktyczne, bowiem placówki przyjmujące dzieci do grup mieszanych wiekowo działają w Stanach Zjednoczonych oraz […]

Mieszane wiekowo grupy w placówkach edukacyjnych służą rozwojowi zarówno starszych jak i młodszych dzieci. Wielu rodziców wyraża pewne zaniepokojenie, gdy dowiadują się, że w przedszkolach dzieci […]

Fakty i mity Rodzice są coraz bardziej świadomi tego, jak ważna jest znajomość języków obcych oraz gruntowne wykształcenie. Wybór przedszkola, a później szkoły, to dla wielu […]

Wpływ dwujęzyczności na rozwój poznawczy Dla milionów dzieci na całym świecie wejście w „świat języka” oznacza zetknięcie się z kilkoma systemami językowymi równocześnie. Opanowanie dwóch lub […]

Drogie Mamy! Czy zastanawiałyście się kiedyś nad tym, że dzieci dwujęzycznych rodziców oraz te wyjeżdżające na stale za granicę będą miały łatwiej? Nie będą musiały przez […]

„Dlaczego warto tworzyć różnowiekowe grupy przedszkolne” Lilian G. Katz, Demetra Evangelou, Jeanette Allison Hartman Praktyka łączenia w jednej grupie dzieci w niejednakowym wieku wciąż stanowi odstępstwo […]